Здравствуйте, дорогие друзья!
Предлагаю вашему вниманию серию упражнений, которые не только поспособствуют развитию вашей творческой активности, памяти, процессов мыслительной деятельности, логического мышления, но и помогут вам по-другому "взглянуть" на такой сложный, но интересный предмет - русский язык.
Уделите несколько минут вашего времени для решения познавательных задач, и я вам гарантирую успех и удовольствие!!! Удачи!
1. Разгадайте внешне похожие ребусы:
1ОЧКА, 1БОР,Ш1А, Ф1А, 2Д, ПО2Л.
2.Прочитайте три раза слова, данные ниже, попытайтесь запомнить их, закройте листом бумаги и письменно ответьте на вопросы.
МАМА              ДЕТИ                 ЧЕЛОВЕК              БРАТ
ДОБРОТА         ТЁТЯ                  МУЖЧИНА           РЕБЁНОК

• Сколько букв в предпоследнем слове?
• Сколько слов состояло из одного слога?
• Какое слово было употреблено и в единственном, и во множественном числе?
• Какое слово третье от начала?
• Сколько слов заканчивалось на согласную?
• Сколько слов заканчивалось на букву "а"?
• Какие слова - существительные женского рода - вы запомнили?
• Встречалась ли в этих словах буква "ж"?
• Запишите два слова с буквой "ё".

3.Измените одну букву в каждом слове, чтобы получилось новое (название какого-либо насекомого или млекопитающего).
Пример: сода - сова.
ВОСК -                             ЛИСТ -
МОТ -                               РОЗА -
ОДА -                                КОРОНА -
ТИР-                                 КАЧАК -
ЛЕС -                                ОБОД -
ГОЛ-                                 ВОНЬ -
ЩИТ -                               ГОРКА-
 
(продолжение следует)